Testování pro logopedii

Když rodiče nechávají své dítě vyšetřit pro potřeby logopedické péče, většinou chtějí vědět, jaké testy jejich dítě čekají, kdy by měli o vyšetření uvažovat a jak...

shutterstock_708493267 (1)

Když rodiče nechávají své dítě vyšetřit pro potřeby rozvoje řeči a jazyka, většinou chtějí vědět, jaké testy jejich dítě čekají, kdy by měli o testování uvažovat a jak vlastně najít logopeda? V tomto článku se podrobně podíváme na různé testové baterie, se kterými se vaše dítě může setkat, a na závěr si řekneme, jak a kdy by mělo testování proběhnout.

Test of Preschool Vocabulary (TOPV)

Test předškolní slovní zásoby (TOPV) měří schopnost dítěte rozpoznat a používat jednotlivá slova, která zastupují všechny slovní druhy a celou řadu základních pojmů včetně věcí, událostí a zážitků. Slova jsou seřazena podle obtížnosti a postupují od známých slov a pojmů k těm méně známým (wbspublish.com).

Test TOPV se dělí na expresivní slovní zásobu (co dítě dokáže vyjádřit ústně a písemně) a receptivní slovní zásobu (jakým slovům dítě rozumí). TOPV se používá u dětí ve věku od 2 let do 5 let a 11 měsíců. Toto testování pomáhá s:

  • Identifikací dětí s poruchami mluvené řeči
  • Diagnostikou raných sémantických schopností
  • Porovnáním pasivní a aktivní slovní zásoby
  • Sledováním pokroku v jazykové intervenci
  • Prováděním výzkumu
preschool-children.jpg

Clinical Evaluation of Language Fundamentals (CELF)

Existuje několik různých verzí testu CELF v závislosti na věku dítěte. Bez ohledu na věkovou kategorii je formát testování v zásadě stejný. Pokyny se mohou lišit a náročnost subtestů se podle toho přizpůsobuje. Pro mě jako logopeda je to jeden z nejoblíbenějších testů, protože skutečně zkoumá každý aspekt jazykových dovedností dítěte. CELF obsahuje celou řadu subtestů, které poskytují hloubkové posouzení jazykových schopností: pojmy a plnění pokynů, struktura slov, expresivní slovní zásoba, opakování vět, větná skladba, základní pojmy, opakování vět v kontextu, slovní druhy a fonologické povědomí.

Testy CELF začínají v předškolním věku a pokračují až do dospělosti. Test se zadává dítěti či dospívajícímu, pokud má potíže s tvořením vět, vybavováním si ústních informací, plněním vícekrokových pokynů nebo se slovní zásobou.

Comprehension Assessment of Spoken Language (CASL)

Test CASL hodnotí schopnosti zpracování jazyka a jazykové znalosti. Lze jej použít u dětí již od tří let a zadávat ho dospívajícím a mladým dospělým až do věku 21 let. Skvělé na tomto testu je, že odpovídá na celou řadu otázek při doporučení k vyšetření – včetně nároku na logopedickou péči, zařazení do speciálního vzdělávání, určení, zda jde o opožděný vývoj či poruchu řeči, nebo měření jazykových schopností u osob učících se angličtinu.

Goldman-Fristoe Test of Articulation (GFTA-3)

GFTA je test, který posuzuje artikulační dovednosti, jinými slovy jak vaše dítě tvoří hlásky, slabiky, slova, věty a plynulou konverzaci. Lze jej použít u dětí od 2 do 21 let.

Skvělé na testu GFTA je, že trvá pouhých 15–20 minut, takže je ideální pro malé děti, které ještě neudrží pozornost u delších testů. Test GFTA bude do vyšetření s největší pravděpodobností zařazen, pokud je vaše dítě školního věku a nemluví srozumitelně.

Oral and Written Language Scales (OWLS)

Test OWLS zjišťuje, jak dobře dokáže vaše dítě psát a formulovat věty v mluveném projevu. V závislosti na schopnostech dítěte může trvat 40 minut až 2 hodiny a lze jej zadat dětem již od 3 let, ačkoli bych jej nedoporučovala zadávat dříve, než děti zvládnou formulovat věty a začnou psát písmena.

V testu OWLS má dítě za úkol dokončit příběh podle obrázkové předlohy, kterou mu logoped ukáže. Hodnotí se, zda má příběh logickou návaznost, dobrou slovní zásobu, přiměřenou gramatiku a zda se v něm nevyskytují chyby v interpunkci a velkých písmenech. Dále se tvoří věty na základě zadaných slov (definic).

writing-skills.jpg

Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT)

Peabodyho obrázkový test slovní zásoby, revidované vydání (PPVT-R) „měří receptivní (poslechovou) slovní zásobu jednotlivce ve standardní americké angličtině a současně poskytuje rychlý odhad verbálních schopností či studijních předpokladů“ (Dunn a Dunn, 1981). Test PPVT-R byl navržen pro osoby ve věku od 2 a půl do 40 let. Anglická verze PPVT-R se skládá ze 175 položek slovní zásoby se vzrůstající obtížností. Dítě poslouchá slovo vyslovené zkoušejícím a poté vybere jeden ze čtyř obrázků, který význam slova nejlépe vystihuje.

PPVT má také expresivní složku, kde dítě musí pojmenovat předložený obrázek. Tato slova se v průběhu testování rovněž stávají složitějšími.

Screening Test for Developmental Apraxia of Speech (STDAS)

STDAS je diagnostický nástroj, který se používá ke zjištění, zda jsou výsledky dítěte v porozumění řeči (receptivní složce) lepší než v jeho vlastním vyjadřování (expresivní složce). Pokud dítě rozumí mnohem více, než kolik dokáže vyjádřit, jedná se o klíčový signál, že by se mohlo jednat o vývojovou dyspraxii / apraxii řeči. Pokud se tento rozdíl potvrdí, logoped provede další vyšetření, aby stanovil jednoznačnou diagnózu. Apraxie je získaná oromotorická porucha řeči, která ovlivňuje schopnost převést vědomý plán mluvení do motorických pohybů mluvidel, což vede k omezené a namáhavé mluvě. Dítě v podstatě nedokáže vyslovit slova, která má v hlavě promyšlená.

Administrace testu STDAS trvá přibližně 15 minut a je vhodný pro děti ve věku 4–12 let.

speech-services

Test of Language Development (TOLD)

Test TOLD je podobný testu CELF. Jde o test, který hodnotí schopnost dítěte porozumět jazyku a tvořit řeč. Testy TOLD jsou také přizpůsobeny konkrétním věkovým kategoriím. Existuje například verze TOLD-Primary, která je určena pro malé děti. K dispozici je také verze TOLD, kterou lze použít pro dospívající žáky a mladé dospělé.

Testování TOLD může trvat od 40 minut do 2 hodin. Délka testování závisí především na schopnostech vašeho dítěte a na tom, zda se u něj nevyskytují jiné kognitivní potíže nebo problémy s pozorností, které by mohly průběh testu zkomplikovat.

Kdy navštívit logopeda

Ve Speech Blubs jsme napsali již několik článků o tom, kdy vyhledat pomoc s řečí dítěte. Místo dlouhého opakování toho, co již bylo řečeno, dám vám tu nejdůležitější radu, kterou vždy říkám rodičům obracejícím se na mě ohledně logopedické péče: dejte na svůj instinkt. Vy své dítě znáte nejlépe. Pokud máte pocit, že něco není v pořádku, vyhledejte pomoc. Pokud odborník dítě vyšetří a řekne vám, že se vyvíjí naprosto v pořádku, přinese vám to alespoň klid v duši. A pokud logopedickou péči potřebuje, dostane se mu včasné pomoci.

Dejte na svůj instinkt. Vy znáte své dítě nejlépe!

Family Sticker

Proč zvolit logopedickou péči?

Jeden z rodičů se nás zeptal, proč by mělo dítě na terapii docházet. Zde je několik důvodů, proč by dítě mělo logopedii navštěvovat:

  1. Opožděný vývoj řeči / komunikace
  2. Řeč je pro vrstevníky, rodinné příslušníky a kamarády nesrozumitelná
  3. Dítě ke komunikaci nepoužívá gesta ani nežvatlá
  4. Omezený oční kontakt nebo nedostatečné sociální dovednosti
  5. Slabé dovednosti v psaném projevu
  6. Potíže se zpracováním informací – ať už v písemné, nebo ústní formě
  7. Problémy s pamětí

Pokud se u vašeho dítěte projevuje některý z výše uvedených problémů, vřele doporučuji vyžádat si u vašeho pediatra doporučení na logopedii.

U logopeda se velmi pravděpodobně setkáte s čekací listinou. Stáhněte si proto aplikaci Speech Blubs a začněte na řečových i jazykových dovednostech pracovat hned. Je to smysluplný čas strávený u obrazovky, který vašemu dítěti umožní procvičovat rýmování, slovní zásobu, artikulaci, sociální dovednosti i oromotorická cvičení. Nezáleží na tom, jakou má vaše dítě diagnózu – tato aplikace mu pomůže řeč pilovat a zdokonalovat!

Zpět na všechny články