Тестове за логопедия

Когато предстои оценка на детето за говорни и езикови услуги, повечето родители искат да знаят на какви тестове ще бъде подложено детето им, кога трябва да се обърнат за оценка и как да намерят логопед? Тази статия ще разгледа подробно различните групи тестове, с които детето ви може да се срещне, и ще обобщи как и кога трябва да се проведе тестването.

Тест за речников запас в предучилищна възраст (TOPV)

Тестът за речников запас в предучилищна възраст (TOPV) измерва способността на детето да разпознава и използва отделни думи, които представят всички части на речта и разнообразие от основни понятия, включително предмети, събития и преживявания. Думите се представят по ред на трудност, преминавайки от познати думи и понятия към по-малко познати (wbspublish.com).

TOPV се дели на експресивен (това, което детето ви може да произведе устно и писмено) и рецептивен речник (какви думи детето ви разбира). TOPV се прилага при деца на възраст от 2 години до 5 години и 11 месеца. Този тест помага за:

• Идентифициране на деца с нарушения на говоримия език
• Диагностициране на ранните семантични способности
• Сравняване на знанията в рецептивния и експресивния речник
• Проследяване на напредъка от езиковата терапия
• Провеждане на научни изследвания

Клинична оценка на основите на езика (CELF)

Съществуват няколко различни версии на CELF в зависимост от възрастта на вашето дете. Независимо от възрастовата група, форматът на тестването по същество е един и същ. Инструкциите могат да варират, а сложността на подтестовете се адаптира спрямо възрастта. Като логопед това е един от любимите ми тестове за прилагане, защото той наистина разглежда всеки аспект от езиковите умения на детето. CELF включва разнообразие от подтестове за задълбочена оценка на езиковите умения: понятия и следване на инструкции, структура на думите, експресивен речник, възпроизвеждане на изречения, структура на изреченията, основни понятия, възпроизвеждане на изречения в контекст, класове думи и фонологично осъзнаване.

Тестовете CELF започват от предучилищна възраст и продължават чак до зряла възраст. Тестът се прилага при дете/юноша, ако има затруднения при съставянето на изречения, припомнянето на вербална информация, следването на многостепенни инструкции или с речника.

Оценка на разбирането на говоримия език (CASL)

CASL разглежда уменията за преработка на езикова информация и езиковите знания. Може да се използва при деца на възраст от 3 години и да се прилага при лица до 21-годишна възраст. Чудесното при този тест е, че дава отговори на разнообразни въпроси при насочване, включително дали детето отговаря на изискванията за логопедични услуги, за включване в специално образование, определяне дали е налице езиково забавяне или нарушение, или измерване на езиковите умения при изучаващи английски език.

Тест за артикулация на Голдман-Фристо (GFTA-3)

GFTA е тест, който оценява артикулационните умения или с други думи как вашето дете произнася звукове, срички, думи, изречения и как води разговор. Може да се използва при деца от 2-годишна възраст до 21 години.

Хубавото при GFTA е, че отнема само между 15 и 20 минути, така че е идеален за малки деца, които може да нямат концентрацията да седят за по-дълги тестове. GFTA най-вероятно ще бъде включен във вашата оценка, ако детето ви е в училищна възраст и не говори ясно.

Скала за устен и писмен език (OWLS)

OWLS оценява колко добре вашето дете може да пише и да съставя изречения устно. В зависимост от нивото на уменията на детето, тестът може да отнеме 40 минути или 2 часа и може да се прилага от 3-годишна възраст, макар че не бих препоръчала да се дава на деца, преди да могат да формулират реч и да започнат да пишат букви.

OWLS ще изисква от детето ви да довърши история въз основа на картинка, която логопедът ще му покаже. Тяхната история ще бъде оценена, за да се види дали има логичен ход, добър подбор на думи, грешки в пунктуацията/главните букви и граматика, подходяща за възрастта. Също така ще се съставят изречения въз основа на зададени думи (дефиниции).

Тест за речников запас с картинки на Пибоди (PPVT)

Ревизираното издание на Теста за речников запас с картинки на Пибоди (PPVT-R) „измерва рецептивния (слуховия) речник на индивида за стандартен американски английски и едновременно с това осигурява бърза оценка на вербалните способности или учебната пригодност“ (Dunn and Dunn, 1981). PPVT-R е създаден за лица на възраст от 2 години и половина до 40 години. Английската версия на PPVT-R се състои от 175 елемента с нарастваща трудност. Детето слуша дума, изречена от специалиста, и след това избира една от четири картинки, която най-добре описва значението на думата.

PPVT има и експресивен компонент, при който детето трябва да назове картинка, която му се показва. Тези думи също стават по-сложни с напредването на теста.

Скрининг тест за детска апраксия на речта (STDAS)

STDAS е инструмент за оценка, който се прилага, за да се определи дали резултатите на детето за рецептивен език са по-високи от тези за експресивен език. Ако детето разбира повече, отколкото може да изрази, това е ключов признак, че може да има апраксия на речта. Ако се установи такова разминаване, логопед ще направи допълнителни изследвания, за да постави точна диагноза. Апраксията е придобито орално-моторно нарушение на говора, което засяга способността за превръщане на съзнателните речеви планове в двигателни, което води до ограничени и силно затруднени речеви способности. На практика децата не могат да произнесат думите, които си мислят наум.

STDAS отнема около 15 минути и е подходящ за деца на възраст между 4 и 12 години.

Тест за езиково развитие (TOLD)

TOLD е подобен на CELF. Това е тест, който разглежда способността на детето да разбира и формулира езика. Тестовете TOLD също са насочени към определени възрасти. Например има TOLD-Primary, предназначен за малки деца. Има и версия на TOLD, която може да се използва при ученици, които са юноши и младежи.

Тестването с TOLD може да продължи от 40 минути до 2 часа. Продължителността наистина зависи от нивото на уменията на детето ви и от това дали има други когнитивни затруднения или проблеми с вниманието, които биха могли да затруднят процеса.

Кога да посетите логопед

Ние от Speech Blubs сме написали няколко статии за това кога да потърсите помощ за говора на вашето дете. Вместо да навлизам в дълги обяснения и да повтарям вече казана информация, най-важният съвет, който давам на хората, свързващи се с мен относно логопедични услуги, е: доверете се на интуицията си. Вие познавате детето си най-добре. Ако смятате, че има проблем, потърсете помощ. Ако специалист го прегледа и ви каже, че се развива „по план“, това поне ще ви донесе спокойствие. Ако детето отговаря на условията за терапия, ще получи помощта, от която се нуждае.

Доверете се на интуицията си. Вие познавате детето си най-добре!

Защо логопедия?

Един родител ни попита защо детето трябва да посещава терапия. Има няколко причини, поради които детето може да се нуждае от услуги:

1. Забавяне в проговарянето/общуването
2. Говорът е неясен или неразбираем за връстници, членове на семейството и приятели
3. Детето не използва жестове или бърборене за общуване
4. Ограничен зрителен контакт или липса на социални умения
5. Слаби умения за писмен език
6. Трудности при обработката на информация – писмена или устна
7. Проблеми с паметта

Ако детето ви проявява някой от горепосочените проблеми, горещо ви препоръчвам да поискате направление за логопед от вашия педиатър.

Най-вероятно ще има списък с чакащи за прием в кабинета на логопед. Моля, изтеглете приложението Speech Blubs, за да работите върху говорните и езиковите умения. Това е полезно екранно време, което ще позволи на детето ви да упражнява римуване, речников запас, артикулация, социални умения и орално-моторни дейности. Диагнозата на вашето дете няма значение – това приложение ще подпомогне усъвършенстването и ученето на речта!