Thérapie de l’articulation : le merveilleux son « W »

https://www.youtube.com/watch?v=RW94L6606DE&feature=emb_title

Pour produire le son /w/, arrondissez les lèvres en un petit cercle serré, projetées vers l’avant. Les lèvres dans cette position, émettez un son avec vos cordes vocales tout en relevant l’arrière de la langue vers le haut du palais, vers le fond de la bouche.

Même si cela paraît assez compliqué, le son /w/ est l’un des premiers sons que les enfants acquièrent. En général, vous commencerez à entendre votre enfant prononcer correctement ce son vers l’âge de 2 ans, et il devrait l’utiliser de façon régulière et précise vers 3 ans. Si, à 4 ans, votre enfant ne prononce toujours pas correctement le /w/ ou commence à le remplacer par d’autres sons, il peut être utile de consulter un orthophoniste pour travailler l’articulation !

N’oubliez pas : plus tôt un problème est pris en charge, plus vite il peut être résolu et moins il risque d’affecter la production d’autres sons. Cela dit, il est courant et naturel que les enfants remplacent le son /r/ par le son /w/, par exemple en disant « woi » ou « wouge » au lieu de « roi » ou « rouge », jusqu’à 6-7 ans.

Alors, comment corriger les erreurs dans la parole de votre enfant ? Qu’il s’agisse du son /w/ ou de n’importe quel autre son, il faut le travailler dans toutes les positions du mot. Autrement dit, entraînez-vous avec le son en début, en milieu et en fin de mot. Ce n’est pas parce que votre enfant le maîtrise dans une position qu’il le maîtrisera dans une autre !

Il existe aussi plusieurs types d’indices que vous pouvez donner à votre enfant à la maison : les indices verbaux, visuels et tactiles.

Indices verbaux

Les indices verbaux sont exactement ce que leur nom indique : vous corrigez votre enfant et lui faites des démonstrations avec votre voix.

Lorsque vous vous entraînez avec votre petit, il est important de lui montrer le son de façon claire et correcte, afin qu’il le comprenne et dispose d’un modèle fiable à imiter.

Prononcez lentement le son /w/ devant votre enfant, en exagérant le mouvement de votre bouche. Répétez jusqu’à ce qu’il commence à vous imiter. Une fois le son isolé maîtrisé, essayez de l’associer à des voyelles pour former des syllabes simples, comme « oui, oui, oui » et « oua, oua, oua ».

Indices visuels

Les indices visuels consistent à montrer une image à votre enfant ou à lui demander de regarder quelque chose pendant qu’il essaie de produire un son. Cela peut être aussi simple que de montrer votre bouche du doigt en prononçant le son. Vous pouvez même lui donner un miroir pour qu’il voie ce qui se passe dans et autour de sa bouche.

Quand votre bouche produit le son /w/, on dirait beaucoup que vous êtes sur le point d’embrasser quelqu’un. Commencez par faire des bisous avec votre petit, en l’aidant à rapprocher ses lèvres en un « O » bien serré. Envoyez des bisous, faites des bisous dans le vide, embrassez-vous. Puis montrez vos lèvres du doigt et produisez un nouveau son : le son /w/.

Indices tactiles

Les indices tactiles font appel au toucher. Si votre enfant n’arrive pas à arrondir les lèvres, vous devrez peut-être toucher sa bouche et placer vous-même ses lèvres dans la bonne position.

Le son /w/ est aussi un son voisé : il fait vibrer les cordes vocales quand on le prononce. Posez la main sur votre gorge en produisant le son /w/ pour le sentir, et laissez votre petit poser sa main sur votre gorge lui aussi. Encouragez-le ensuite à poser la main sur sa propre gorge pendant qu’il prononce le son.

Je vous recommande aussi vivement de télécharger Speech Blubs. L’application propose une amusante « gym de la bouche » qui permet à votre enfant de s’entraîner à prononcer les sons dans un environnement ludique et sans stress !

Montrez des indices visuels et sonores avec Speech Blubs

L’application Speech Blubs propose de nombreuses activités pour travailler des sons précis. Les jeux sont amusants et très captivants : votre enfant ne se rendra même pas compte qu’il travaille ses sons !

Pour vous entraîner à la consonne W, voici la liste des rubriques et des mots qu’elles contiennent, à pratiquer avec votre enfant :

• Premiers sons : Growl, Caw, Pawoo, Hee Haw, Tweet, Meow, Woof, Nee Naw.
• Ferme des animaux : Cow.
• Merveilles de la nature : Winter.
• Couleurs vivantes : Brown, White, Yellow.
• C’est l’heure de manger : Watermelon, Water.
• Les nombres et moi : Two, Twelve, Twenty.
• Coffre à jouets : Swing.

Comment jouer au bingo de l’articulation ?

1. Cliquez sur le bouton ci-dessous pour télécharger notre grille de bingo de l’articulation
2. Imprimez la grille et donnez-la à votre enfant, ou découpez les images et mettez-les dans un sac
3. Laissez votre enfant choisir un mot sur la grille ou dans le sac
4. Trouvez le mot dans l’application Speech Blubs et entraînez-vous, jouez avec les filtres amusants et regardez des vidéos éducatives
5. Votre enfant gagne lorsqu’il s’est entraîné sur trois images alignées (horizontalement, verticalement ou en diagonale) ou sur toute la grille

Si votre enfant a des difficultés avec d’autres sons, voici des articles qui vous donneront des idées d’activités d’orthophonie et d’articulation :

• Thérapie de l’articulation : le guide complet pour les parents
• Thérapie de l’articulation : le son B
• Thérapie de l’articulation : le son H
• Thérapie de l’articulation : les sons J et CH
• Thérapie de l’articulation : le son L
• Thérapie de l’articulation : le zézaiement
• Thérapie de l’articulation : le son M
• Thérapie de l’articulation : le son N
• Thérapie de l’articulation : le son NG
• Thérapie de l’articulation : le son R
• Thérapie de l’articulation : le son S
• Thérapie de l’articulation : le son SH
• Thérapie de l’articulation : les sons T et D