Terapia de articulação do som B: um guia para pais

https://www.youtube.com/watch?v=JPUr5MgeDHM

Terapia de articulação do som B

https://www.youtube.com/watch?v=JPUr5MgeDHM

O som /b/ é um som bilabial, o que significa que os lábios se juntam ao produzi-lo. É também um som vozeado, ou seja, as cordas vocais vibram quando o ar é libertado pelos lábios. É diferente, por exemplo, do som não vozeado /p/, que é produzido apenas pela libertação do ar.

Este é um dos primeiros sons que as crianças começam a produzir. Pode começar com a lalação, como “ba-ba-ba”, e evoluir para “bola” por volta dos 2 anos. Como é um som tão fundamental para as capacidades de fala emergentes do teu filho, é importante saber se ele está a desenvolver-se dentro do esperado.

Se o teu pequeno ainda tiver dificuldades com o som /b/ aos 4 anos, é essencial procurar a ajuda de um terapeuta da fala certificado para corrigir o atraso e prevenir futuras dificuldades de linguagem.

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Para produzir o som /b/, usa as seguintes pistas com o teu filho.

  • Olha para a minha boca (isto vai ajudá-lo a ver o que os teus lábios estão a fazer).
  • Junta os lábios.
  • Faz os lábios estalar.
  • Faz a tua voz zumbir / Liga a tua voz.

Ajuda o teu filho a juntar os lábios com os dedos se ele tiver dificuldade em fechá-los.

Ao ensinar sons, é importante começar pelas sílabas antes de esperar que as crianças produzam palavras ou frases inteiras com o som correto. Primeiro é preciso aprender a andar e só depois a correr, certo? Vê se a criança consegue imitar o teu modelo do som; se não conseguir, vai precisar de ajuda extra para arrancar e descobrir a posição e a produção corretas do som.

Pistas táteis ou de toque para a terapia de articulação

As pistas táteis ou de toque podem ser usadas para ensinar sons bilabiais, dando à criança algum estímulo físico à volta da boca. Embora a pista exata possa variar consoante o recurso que utilizas, algumas pistas bilabiais geralmente aceites incluem colocar um ou mais dedos sobre os lábios fechados, mas sem os afastar rapidamente quando produzes o som. O som “b” não tem a mesma saída de ar que o “p”. Lembra a criança de “juntar os lábios”. Também podes simplesmente pousar o dedo e dar um toque.

Mostra pistas visuais e auditivas com a ajuda do Speech Blubs

A app Speech Blubs tem várias atividades que podes usar para trabalhar sons específicos da fala. Os jogos são divertidos e muito envolventes, por isso o teu filho nem vai perceber que está a treinar sons da fala!

Para praticar a consoante B, aqui fica a lista de secções e das palavras que podes praticar com o teu filho:

  • Primeiros sons: Ribbit, Blub, Bé, Bzzz.
  • Animais selvagens: Urso, Pássaro, Coelho, Caranguejo, Morcego, Abelha.
  • Quinta pedagógica: Coelho, Pássaro, Coelhinho.
  • Maravilhas ao ar livre: Ponte, Bola.
  • Cores vivas: Azul, Castanho, Preto.
  • Hora de comer: Banana, Pão, Hambúrguer, Manteiga, Legume.
  • Caixa de brinquedos: Robô, Balão, Bolas de sabão, Berlindes.
  • Quando eu for grande: Lenhador, Canalizador.
  • Somos uma família: Irmão, Bebé, Avô, Avó.
  • A escola é fixe: Quadro, Livro, Autocarro.
  • Sobre rodas: Autocarro, Bicla, Bicicleta.
  • Universo: Buraco negro.

Como jogar ao Bingo da Articulação?

  1. Usa o botão abaixo para descarregar o nosso cartão de Bingo da Articulação
  2. Imprime o cartão e dá-o ao teu filho, ou recorta as imagens e coloca-as num saco
  3. Deixa o teu filho escolher uma palavra do cartão / saco
  4. Procura a palavra na app Speech Blubs e pratica-a, brinca com os filtros divertidos e vê vídeos educativos
  5. O teu filho ganha quando praticar três imagens seguidas (na horizontal, na vertical ou na diagonal) ou o cartão inteiro

Livros sobre terapia de articulação

Os livros são uma ótima forma de modelar e praticar sons da fala em contexto. Há uma variedade de livros que destacam os sons /b/, /p/ e /m/. Durante a leitura, faz pausas e modela o som-alvo para a criança (exagerar um bocadinho ajuda muito).

Se a rima do livro for conhecida ou houver uma frase repetida, faz uma pausa, modela a posição correta e incentiva a criança a tentar dizer a palavra-chave com um bom som /b/, /p/ ou /m/ (por exemplo, o ___ (bbbbebé) faz buá, buá, buá). Isto também funciona com canções, em que a criança consegue prever e antecipar facilmente o som que vem a seguir.

Um dos meus livros preferidos para ler com os meus filhos é Baa Moo, I love you. Este livro mostra diferentes animais e os sons que fazem. É repetitivo, curto e fácil de assimilar para as mentes pequeninas.

O segundo livro que recomendo é Chicka Chicka Boom Boom. É ótimo para qualquer letra do alfabeto, por isso podes usá-lo vezes sem conta. Percorre as letras e apresenta palavras que rimam para cada uma. Isto dá muitas oportunidades às crianças para praticarem os sons.

Quando falares com o pediatra do teu filho, se tiveres preocupações com o desenvolvimento da fala e da linguagem, partilha esses sentimentos e pensamentos. Tu conheces o teu filho melhor do que ninguém e podes dar informações valiosas sobre o desenvolvimento dele. O pediatra irá recomendar-te um terapeuta da fala, que fará uma avaliação completa para determinar se é necessária terapia da fala.

Se o teu filho tiver dificuldades com outros sons, aqui ficam artigos que te podem ajudar com ideias de terapia da fala e atividades de articulação:

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