Artikülasyon Terapisi: “Ş” Sesi

https://www.youtube.com/watch?v=RxaLKZPPEvY&feature=emb_title

/ş/ sesinin fiziksel olarak çıkarılması, çocukların konuşma hataları yapmasına yol açabilir. Çocuğunuzun /ş/ sesini çıkarıp çıkaramadığını anlamanın en kolay yolu, ondan bir sır saklıyormuş gibi parmağını ağzına götürüp “Şşşşşşş” demesini istemektir.

Çocuğunuz Ş sesini söyleyebiliyorsa, Ş sesini hecelerde çalışmaya hazırsınız demektir. Çocuğunuz Ş sesini net çıkarmakta zorlanıyorsa endişelenmeyin; biz dil ve konuşma terapistleri ona bunu öğretebiliriz.

Sesi Ortaya Çıkarma

Ş sesini öğretmenin birkaç farklı yolu vardır. İşe fonetik yerleştirme ile başlamak isteyebilirsiniz; bu yöntemde çocuğa, hedef sesi doğru çıkarabilmesi için dilini, çenesini, dudaklarını ve dişlerini nasıl konumlandıracağını öğretirsiniz. “Ya da sesi başka bir sesten şekillendirmeyi deneyebilirsiniz. Şekillendirme, çocuğun henüz söyleyemediği bir sesi öğretmek için zaten doğru söyleyebildiği bir sesi kullanmaktır” (mommy speech therapy).

Fonetik yerleştirme

Çocuğa güzel bir Ş sesi için dilini, çenesini, dudaklarını ve dişlerini nereye yerleştireceğini öğretmek için birkaç basit adım:

1. Çocuğunuzdan dudaklarını hafifçe aralamasını isteyin
2. Ardından bir dil basacağı ya da çocuğunuzun diş fırçasıyla dilinin ucunun hemen arkasına dokunun. Dokunduğunuz bu bölgeyi damağına, “tümsekli kısmın” hemen arkasına yerleştirmesini isteyin.
3. Sonra çocuktan dilini biraz aşağı indirmesini isteyin. Dilini hafifçe indirmesine yardımcı olmak için bir dil basacağı ya da dondurma çubuğu kullanmanız gerekebilir.
4. Son olarak, çocuğunuzdan bu pozisyonu korumasını, dudaklarını büzmesini ve ağzından nefes vermesini isteyin.

Çocuğunuz bu yönergeleri izleyebilecek oral motor becerilere ve bilişsel yeterliliğe sahipse, bu adımlar güzel bir Ş sesi ortaya çıkaracaktır. Aksi hâlde, Ş sesini oluşturmak için başka stratejiler ve teknikler kullanmamız gerekebilir.

Speech Blubs ile Görsel ve İşitsel İpuçları Gösterin

Speech Blubs Uygulaması, belirli konuşma seslerini hedeflemek için kullanabileceğiniz pek çok etkinlik sunar. Oyunlar o kadar eğlenceli ve ilgi çekici ki çocuğunuz konuşma sesleri üzerinde çalıştığını fark etmeyecek bile!

Ş ünsüzünü çalışmak için çocuğunuzla birlikte pratik yapabileceğiniz bölümler ve içlerindeki kelimeler şunlardır:

• Vahşi Hayvanlar ve Hayvanat Bahçesi: Fish (balık).
• Büyüyünce: Şef.
• Tekerlekler Yolda: Ship (gemi).

Artikülasyon Tombalası Nasıl Oynanır?

1. Artikülasyon Tombala Kartımızı indirmek için aşağıdaki düğmeyi kullanın
2. Kartı yazdırıp çocuğunuza verin ya da resimleri kesip bir torbaya koyun
3. Çocuğunuzun karttan/torbadan bir kelime seçmesine izin verin
4. Kelimeyi Speech Blubs Uygulamasında bulup çalışın, eğlenceli filtrelerle oynayın ve eğitici videolar izleyin
5. Çocuğunuz arka arkaya üç resmi (yatay, dikey ya da çapraz) veya kartın tamamını çalıştığında kazanır

Ş Sesini Kelimelere, Hecelere, Cümlelere ve Sohbete Taşımak

Çocuğunuz artık Ş sesini söyleyebildiğine göre, sesi tek başına söylemekten hecelere, kelimelere, cümlelere ve son olarak sohbete taşımak için artikülasyon süreci yazımızdaki adımları izleyin.

Sesi kelimelerin başında, ortasında ve sonunda çalıştığınızdan emin olun. Çocuğun sesi bir konumda başarıyla söylemesi, kelimenin her yerinde doğru söyleyeceği anlamına gelmez! Artikülasyon hataları büyük olasılıkla olacaktır; bunları bir öğrenme fırsatına dönüştürmeniz yeterli.

Doğru söylenen bir sesle yanlış söylenen ses arasındaki farkı duyup duyamadığını sorun. Ardından doğru şekli kelimenin tüm konumlarında denemesini isteyin. İşitme kaybının bir sorun olmadığından emin olmak istersiniz.

Bir sesi değişken bir cümle içinde de çalışabilirsiniz. Değişken cümle, tek bir kelime dışında hep aynı kalan cümledir.

Örneğin cümle “Şapşal _______ şarkı söylüyor.” olabilir. Amaç, kelime düzeyinde çalıştığınız tüm kelime kartlarını tek bir cümlede sırayla kullanmaktır. Şöyle görünür: “Şapşal şemsiye şarkı söylüyor.” Ya da “Şapşal şeftali şarkı söylüyor.”

Bu örnekte gördüğünüz gibi cümle bazen anlamlı olur, bazen olmaz.

Önemli olan, çocuğun cümleyi ezberleyebilmesidir; bu da yaşı ya da okuma becerisi ne olursa olsun hedef sesi cümle düzeyinde bağımsız olarak çıkarabilmesini sağlar.

Sesi değişken bir cümleyle çalışmanın bir diğer faydası da aynı anda dil becerilerini de hedefleyebilmenizdir. Çocuk “Şemsiye şarkı söyleyemez ki!” ya da “Çok komik.” diyebilir. Bu noktada ona katılabilir ya da konuyu tartışmaya açabilirsiniz: “Şemsiye neden şarkı söyleyemez?”

Ş Hikâyeleri

Son olarak, sesi kelimelerin tüm konumlarında hedefleyen basit Ş hikâyelerini de indirebilirsiniz. Her hikâyede, her okuma düzeyindeki çocukların hikâyeyi bağımsız olarak çalışıp yeniden anlatabilmesini sağlayan resimler bulunur.

Daha büyük çocuklar da kendi seçtikleri bir kitabı sesli okurken özellikle Ş sesine odaklanmaktan fayda görür. Bu, çocuğa yoğun bir ortamda bolca pratik yapma imkânı verir. Çocuğunuz biraz yardımla /ş/ sesi artikülasyon alıştırmalarında ustalaşabilir!

Çocuğunuz başka seslerde de zorlanıyorsa, dil ve konuşma terapisi ve artikülasyon etkinliği fikirleri konusunda size yardımcı olabilecek yazılar şunlardır:

• Artikülasyon Terapisi: Ebeveynler İçin Kapsamlı Rehber
• B Sesi Artikülasyon Terapisi
• H Sesi Artikülasyon Terapisi
• C ve Ç Sesleri Artikülasyon Terapisi
• L Sesi Artikülasyon Terapisi
• Peltek Konuşma Artikülasyon Terapisi
• M Sesi Artikülasyon Terapisi
• N Sesi Artikülasyon Terapisi
• NG Sesi Artikülasyon Terapisi
• R Sesi Artikülasyon Terapisi
• S Sesi Artikülasyon Terapisi
• T ve D Sesleri Artikülasyon Terapisi
• W Sesi Artikülasyon Terapisi