Articulatietherapie: de ‘SJ’-klank

https://www.youtube.com/watch?v=RxaLKZPPEvY&feature=emb_title

Het fysiek vormen van de /sj/-klank kan ervoor zorgen dat kinderen spraakfouten maken. De makkelijkste manier om te testen of je kind de /sj/ kan maken, is door te vragen een vinger voor de mond te houden en ‘SJJJJJJ’ te zeggen, alsof je kind een geheimpje wil bewaren.

Kan je kind de SJ-klank zeggen? Dan ben je klaar om de SJ-klank in lettergrepen te oefenen. Lukt het je kind niet goed om de SJ-klank duidelijk uit te spreken? Geen zorgen, wij logopedisten kunnen het je kind aanleren.

De klank uitlokken

Er zijn een paar verschillende manieren om de SJ-klank aan te leren. Je kunt beginnen met fonetische plaatsing: je leert je kind dan hoe het de tong, kaak, lippen en tanden moet plaatsen om de doelklank goed te vormen. ‘Of je kunt proberen de klank te vormen vanuit een andere klank. Bij vormen gebruik je een klank die je kind al correct kan zeggen om een klank aan te leren die het nog niet kan zeggen’ (mommy speech therapy).

Fonetische plaatsing

Een paar eenvoudige stappen om je kind te leren waar het de tong, kaak, lippen en tanden moet plaatsen voor een goede SJ-klank:

1. Laat je kind de lippen een klein beetje van elkaar doen
2. Raak dan de tong van je kind aan met een tongspatel of een tandenborstel, net achter het puntje van de tong. Laat je kind het stukje tong dat je net hebt aangeraakt tegen het gehemelte plaatsen, net achter het ‘hobbelige stukje’.
3. Laat je kind daarna de tong een heel klein beetje laten zakken. Misschien heb je een tongspatel of ijslollystokje nodig om je kind te helpen de tong iets omlaag te brengen.
4. Laat je kind ten slotte deze houding vasthouden, de lippen tuiten en door de mond uitademen.

Als je kind de oraal-motorische vaardigheden en het cognitieve vermogen heeft om deze instructies te volgen, levert dit een mooie SJ-klank op. Zo niet, dan hebben we misschien andere strategieën en technieken nodig om de SJ-klank te laten ontstaan.

Laat visuele en auditieve hints zien met hulp van Speech Blubs

De Speech Blubs-app heeft allerlei activiteiten waarmee je gericht aan specifieke spraakklanken kunt werken. De spelletjes zijn leuk en heel boeiend, dus je kind merkt niet eens dat het aan spraakklanken werkt!

Om de SJ-klank te oefenen, vind je hier de lijst met onderdelen en de woorden daarin die je met je kind kunt oefenen:

• Wilde dieren & kinderboerderij: Vis.
• Als ik later groot ben: Chef.
• Op wielen: Schip.

Hoe speel je articulatiebingo?

1. Gebruik de knop hieronder om onze articulatiebingokaart te downloaden
2. Print de kaart en geef hem aan je kind, of knip de plaatjes uit en doe ze in een zakje
3. Laat je kind een woord kiezen van de kaart of uit het zakje
4. Zoek het woord op in de Speech Blubs-app en oefen het, speel met leuke filters en bekijk leerzame filmpjes
5. Je kind wint als het drie plaatjes op een rij heeft geoefend (horizontaal, verticaal of diagonaal) of de hele kaart

De SJ-klank in woorden, lettergrepen, zinnen en gesprekken

Nu je kind de SJ-klank kan zeggen, kun je de stappen volgen uit onze blog over het articulatieproces om de klank van los (de klank helemaal op zichzelf) naar lettergrepen, woorden, zinnen en uiteindelijk gesprekken te brengen.

Zorg dat je de klank oefent aan het begin, in het midden en aan het eind van woorden. Dat je kind de klank op één plek in het woord beheerst, betekent niet dat het op elke plek goed gaat! Articulatiefouten zijn heel normaal; maak er gewoon een leermoment van.

Vraag of je kind het verschil hoort tussen een goed en een fout uitgesproken klank. Vraag dan of het de juiste manier wil proberen op alle plekken in het woord. Zorg er ook voor dat gehoorverlies niet de oorzaak is.

Je kunt een klank ook oefenen in een wisselzin. Een wisselzin is een zin die steeds hetzelfde blijft, op één woord na dat verandert.

De zin kan bijvoorbeeld zijn: ‘Sjors sjouwt de _______.’ Het idee is dat je alle woordkaartjes die je op woordniveau hebt geoefend, in één zin kunt laten rouleren. Dat ziet er zo uit: ‘Sjors sjouwt de douche.’ Of: ‘Sjors sjouwt de sjaal.’

In dit voorbeeld zie je dat de zin soms logisch is en soms niet.

Het belangrijkste is dat je kind de zin kan onthouden, zodat het de doelklank zelfstandig op zinsniveau kan uitspreken, ongeacht de leeftijd of het leesniveau.

Een ander voordeel van oefenen met een wisselzin is dat je tegelijk aan taal kunt werken. Je kind zegt misschien: ‘Je kunt toch geen douche sjouwen!’ Of: ‘Dat is gek.’ Je kunt het dan gewoon met je kind eens zijn of er een gesprekje van maken: ‘Waarom kun je geen douche sjouwen?’

SJ-verhaaltjes

Tot slot kun je ook eenvoudige SJ-verhaaltjes downloaden waarin de klank op alle plekken in woorden voorkomt. Elk verhaaltje heeft plaatjes, zodat kinderen van elk leesniveau zelfstandig kunnen oefenen en het verhaal kunnen navertellen.

Oudere kinderen hebben er ook baat bij om gericht op de SJ-klank te letten terwijl ze een zelfgekozen boek hardop voorlezen. Zo oefent je kind veel in korte tijd. Met een beetje hulp kan je kind de /sj/-articulatieoefeningen onder de knie krijgen!

Heeft je kind moeite met andere klanken? Deze artikelen helpen je aan ideeën voor logopedie en articulatieactiviteiten:

• Articulatietherapie: een complete gids voor ouders
• Articulatietherapie voor de B-klank
• Articulatietherapie voor de H-klank
• Articulatietherapie voor de J- en TSJ-klank
• Articulatietherapie voor de L-klank
• Articulatietherapie bij slissen
• Articulatietherapie voor de M-klank
• Articulatietherapie voor de N-klank
• Articulatietherapie voor de NG-klank
• Articulatietherapie voor de R-klank
• Articulatietherapie voor de S-klank
• Articulatietherapie voor de T- en D-klank
• Articulatietherapie voor de W-klank