Terapia de articulação dos sons JJ e CH: um guia para pais

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Os sons JJ e CH formam um par, ou seja, são produzidos exatamente no mesmo lugar, mas o som JJ é produzido com a voz “ligada”.

Isso significa que o som vem tanto da vibração das cordas vocais quanto da passagem do ar pela boca. O som CH é surdo, ou seja, não há voz quando ele é produzido.

O som JJ

Para fazer o som, junte os dentes e puxe os cantos dos lábios para o centro, formando um biquinho. A ponta da língua deve subir e tocar o céu da boca logo atrás dos dentes da frente enquanto o ar passa pela boca. O ar fica bloqueado por um instante pela língua antes de sair pelos lábios.

As crianças costumam produzir o som JJ um pouco mais tarde, por volta dos 4 anos. Como é um som mais difícil, elas podem só dominá-lo por volta dos 7 anos. Se aos 7 anos seu filho ainda não tiver dominado o som JJ, converse com o pediatra sobre um encaminhamento para avaliação de fala e linguagem.

Ao praticar sons isolados com seu filho, é importante começar dizendo o som devagar e com clareza: “/dʒ/, /dʒ/, /dʒ/”. Isso ajuda a criança a entender em qual som vocês estão focando e oferece um bom modelo para imitar. Peça que ela repita o som três vezes.

Aos poucos, conforme ela domina o som isolado, acrescente vogais para formar sílabas simples, como “djo, djo, djo”, “djei, djei, djei” e “dji, dji, dji”. Com um pouco de prática e tempo, seu filho conseguirá usar o som /dʒ/ em palavras, frases, orações e na conversa. Veja toda a hierarquia de articulação em 7 etapas.

Atividades para o som JJ

Ao ensinar o som JJ, costumo dar às crianças a palavra “Djavan” para praticar. Em casa, você pode espalhar toalhinhas, babadores ou jogos americanos no chão, como se fossem vitórias-régias em um lago. Peça que seu filho pule até a última “folha”, mas ele precisa dizer “Djavan” corretamente três vezes antes de pular para a próxima. Logo, com um pouco de prática, ele vai dominar o som!

O som CH

O som CH é produzido encostando a ponta da língua no céu da boca para bloquear rapidamente a passagem do ar antes de soltá-lo pela boca.

Diga “tchau”. Percebe como a ponta da língua toca o céu da boca logo atrás dos dentes da frente? Você também pode notar que os lábios fazem um leve biquinho e que as cordas vocais não vibram ao pronunciar o som CH. É uma consoante surda. Ele combina os sons T e X (speech buddies).

As crianças geralmente começam a articular o som CH por volta dos três anos e meio (ASHA). Normalmente dominam o som por volta dos sete anos. Se seu filho apresentar atraso na articulação desse som, procure um(a) fonoaudiólogo(a). O(a) fonoaudiólogo(a) provavelmente vai passar tarefas para fazer em casa entre as sessões de fonoaudiologia para acelerar o progresso da criança.

Atividades para o som CH

A maneira mais fácil de trabalhar qualquer som é por meio de brincadeiras. Se seu filho adora trens, brinque com eles com frequência, dando muitos exemplos de “tchu-tchu” e pedindo que ele repita depois de você.

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Faça uma brincadeira de nomear o máximo de animais possível com o som CH. Você e seu filho podem desenhar os animais enquanto dizem os nomes. Alguns exemplos são chita, chimpanzé, chihuahua e tchê-tchê (passarinho).

Faça uma brincadeira de nomear objetos do dia a dia com o som CH. Ande pela casa com seu filho e incentive-o a dizer o nome de objetos como tchau-tchau na porta, chinelo (dito “tchinelo” por muitas crianças), tigela de chá e a TV (“tevê” com “t” forte).

À medida que seu filho dominar o som CH, incentive-o a usar palavras com CH em frases. Invente uma história divertida sobre um menino chamado Tchico que comeu chocolate e tinha um chihuahua que dormia no sofá. Incentive seu filho a continuar a história.

Mostre pistas visuais e sonoras com a ajuda do Speech Blubs

O aplicativo Speech Blubs tem várias atividades que você pode usar para trabalhar sons específicos da fala. Os jogos são divertidos e muito envolventes, então seu filho nem vai perceber que está praticando sons!

Para praticar a consoante CH, aqui está a lista de seções e das palavras que você pode praticar com seu filho:

• Fazendinha: Galinha.
• Sobre Rodas: Som do trem.
• Hora da Comida: Batatinhas, Frango.
• Escola Legal: Professor.
• Lar Doce Lar: Chaminé, Ketchup.

Para praticar a consoante JJ, aqui está a lista de seções e das palavras que você pode praticar com seu filho:

• Animais Selvagens: Girafa.
• Cores Vivas: Laranja.
• Maravilhas ao Ar Livre: Ponte.
• Hora da Comida: Legume.
• Quando Eu Crescer: Lenhador.
• Escola Legal: Ginásio.
• Este É Meu Corpo: Mandíbula.
• Universo: Júpiter.

Como jogar o bingo da articulação?

1. Use o botão abaixo para baixar nossa cartela de bingo da articulação
2. Imprima a cartela e entregue ao seu filho ou recorte as figuras e coloque-as em um saquinho
3. Deixe seu filho escolher uma palavra da cartela / do saquinho
4. Encontre a palavra no aplicativo Speech Blubs e pratique, brinque com filtros divertidos e assista a vídeos educativos
5. Seu filho vence quando pratica três figuras em sequência (na horizontal, na vertical ou na diagonal) ou a cartela inteira

Se seu filho tem dificuldade com outros sons, aqui estão artigos que podem ajudar com ideias de fonoaudiologia e atividades de articulação:

• Terapia de articulação: um guia completo para pais
• Terapia de articulação do som B
• Terapia de articulação do som H
• Terapia de articulação do som L
• Terapia de articulação para o ceceio
• Terapia de articulação do som M
• Terapia de articulação do som N
• Terapia de articulação do som NG
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• Terapia de articulação dos sons T e D
• Terapia de articulação do som W